Ciencia y Astronomía

Noticias de ciencia en:

http://www.noticiasciencias.com/

Toda la información acerca del Año Internacional de la Astronomía en:

http://www.astronomia2009.es/

V Jornadas Astronómicas de Almería

Del 9 al 26 de Junio de 2009, disfruta de un verano astronómico.

Ciclo de conferencias

Comenzando el 16 y terminando el 22, una conferencia todos los días en el Teatro Apolo a las 20.30 horas.

• Martes 16 de Junio: Conferencia de Ellen Baker, astronauta de la NASA. "Viviendo y trabajando en el espacio".
• Miércoles 17 de Junio: CONCIERTO-CONFERENCIA “Music to the Universe”. Violín, guitarra y chelo: Angelo Cassatella-Telmo Fernández-Serguei Mesropian. Textos: John Beckman. Imágenes de la Agencia Espacial Europea (ESA).
• Jueves 18 de Junio: Isabel Pérez Martín. Investigadora Universidad de Groningen (Holanda) y de Granada. “Las escalas de tiempo en el Universo”.
• Viernes 19 de Junio: John Beckman, profesor de investigación del CSIC en el IAC (Instituto de Astrofísica de Canarias). “Cazando eclipses solares”
• Lunes 22 de Junio: El premio Nobel de Física (inventor del láser), Charles Townes. "Tamaños, formas y comportamiento de las estrellas viejas".

Exposición “El Universo para que lo descubras”.

Ésta exposición inaugurada por los Príncipes de Asturias estará en Almería entre el 9 y el 26 de junio (ambos inclusive).

Aula de Cultura de Unicaja. Paseo de Almería, 62. De Lunes a Viernes (excepto festivos) de 19,30 a 21,30 hrs.

Visita guiada al Observatorio Astronómico de Calar Alto (MPIA/IAA-CSIC)

Durante la mañana del sábado 20 de Junio. Salida de los autobuses a las 10 de la mañana de la puerta del colegio La Salle, en la Rambla.

Apuntarse previamente en el teléfono 607 79 96 34.

Jornada de Observación Astronómica

con la Asociación Astronómica Orión en las instalaciones de la asociación en Retamar, a partir de las 10 de la noche del sábado 20 de Junio.

Conferencia del Premio Nobel Charles Townes

en la Universidad de Almería (UAL), "El láser y los problemas de los nuevos descubrimientos". Lunes 22 de Junio a las 12 horas en el Aula Magna. Entrada libre.

“La astronomía en las calles”

una de las varias iniciativas de la UNESCO para conmemorar el Año Internacional de la Astronomía. Consiste en animar en todo el Mundo a los ayuntamientos para que una calle nueva lleve un nombre astronómico. Pendiente de confirmar por el Ayuntamiento que en Almería ciudad y durante las Jornadas se inaugure una calle con nombre astronómico en presencia de los científicos participantes en las Jornadas.

Si tienes interés en estas jornadas, envíanos un correo (orionalmeria[arroba]gmail.com) en blanco indicando en asunto: JORNADAS ASTRONOMICAS DE ALMERIA. Te informaremos de las novedades puntualmente.

Peligrosidad de los teléfonos móviles

Los fabricantes están obligados a publicar las cifras de radiaciones para todos los modelos de móviles por lo que podemos consultar exactamente la cantidad de radiación que emiten.

Los expertos dicen que las radiaciones de los móviles no son ionizantes y que por lo tanto el único efecto supuestamente nocivo para el cuerpo humano es el aumento de temperatura, por lo que es posible que la exposición a las radiaciones de un móvil sea menos perjudicial que estar expuesto al sol o a otra fuente de calor.

Sin embargo, otras instituciones como la Organización Mundial de la Salud afirman que no hay datos suficientes y prefieren actuar con cautela. Se siguen haciendo estudios tanto en laboratorio como de tipo epidemiológico para saber si realmente son nocivos.

La OMS ha redactado un documento con consejos generales para protegernos de posibles problemas.

Para tener más datos sobre la radiación de los teléfonos móviles, las tablas de radiaciones, consejos y posibles consecuencias para nuestra salud, tanto de los teléfonos móviles como de las estaciones base, se puede consultar el artículo de MuyComputer titulado SAR:Móviles radiación y salud.

Aprender Jugando

Existen multitud de lugares donde los niños pueden aprender jugando. Como ejemplo tenemos los dos enlaces que se muestran a continuación.

El primero nos conduce a una popular web con diferentes recursos para enseñar a los niños a programar.

http://marshallbrain.com/kids-programming.htm

El segundo enlace nos lleva a una página donde se pueden manipular modelos matemáticos gráficamente.

http://sodaplay.com/

XLV Olimpiada Matemática Española

El pasado día 23 de Enero se celebró en la Universidad de Almería, organizada por La Real Sociedad Matemática Española (RSME) y bajo el patrocinio de la Subdirección General de Becas y Promoción Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia, la XLV Olimpiada Matemática Española, dirigida a todos los alumnos y alumnas del sistema educativo español que estén matriculados durante el curso 2008 - 2009 en Bachillerato.

Participaron un total de 86 alumnos de diversos centros educativos, tanto de la capital como de la provincia, resultando clasificados en los tres primeros lugares y por este orden: 1º Rubén Mínguez Rodríguez del IES Alboran, 2º José Miguel Martín Espinosa del IES Fuente Nueva y 3º Francisco Jesús Escamilla Garzón del IES Abdera.

La Subdirección General de Becas y Promoción Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia concede, para la Primera Fase y por cada Universidad pública integrada en la Olimpiada Autonómica o de Distrito, los siguientes premios en metálico:

• Primer premio: 380 €
• Segundo premio: 285 €
• Tercer premio: 220 €

La Segunda Fase, o Fase Nacional, de la XLV Olimpiada Matemática Española tendrá lugar en Sant Feliu de Guixols (Gerona), entre los días 26 y 29 de marzo de 2009. En ella participarán los ganadores de la Primera Fase y consistirá en la resolución de problemas de matemáticas durante dos sesiones. Podrá consultarse información sobre su desarrollo en la dirección siguiente:

http://platea.pntic.mec.es/~csanchez/olimmain.htm

2009, Año Internacional de la Astronomía

Para celebrar el cuarto centenario de las observaciones realizadas por Galileo, la Unesco ha proclamado 2009 como Año Internacional de la Astronomía . Durante 2009 se van a realizar actividades coordinadas en muchos países, y en España se han puesto en marcha múltiples colectivos: centros de investigación, museos de ciencia, planetarios, agrupaciones de astrónomos aficionados, profesores de enseñanza media, para llevar esta fascinante ciencia al público en general.

Página Oficial del Evento:
http://www.astronomy2009.org/

Sociedad Española de Astronomía:
http://sea.am.ub.es/TWiki/bin/view/

Asociación Astronómica y Cultural de Almería Orión:
http://www.portalciencia.net/orion.html
http://www.orionalmeria.org/tiki-index.php

Detectan grandes emisiones de metano en Marte, posible indicativo de vida marciana

Según publica la revista Science, investigadores del Laboratorio de Sistemas Planetarios de la NASA anuncian haber detectado grandes cantidades metano en Marte. La gran incógnita ahora, es saber de donde viene.

En el caso de nuestro planeta, el 90% del gas metano es producto de la actividad biológica. Proviene de microorganismos unicelulares, de la digestión del ganado y de materia orgánica en descomposición, como las hojas muertas.

Pero claro, en Marte, esto se complica. Según los investigadores podría tener origen biológico o geológico. Sí fuese biológico automáticamente tendríamos que plantearnos la presencia de microorganismos o algún tipo de vida “diminuta” pero también podría provenir de actividad volcánica, de la oxidación del hierro, de hielos, o podría haber sido producido en otras épocas geológicas y estar liberándose ahora.

FUENTE: Novaciencia

Celebración de la VIII Semana de la Ciencia

Andalucía celebrará entre el 10 y 23 de noviembre la VIII Semana de la Ciencia, en el que instituciones, centros de investigación, empresas, universidades, colegios e institutos muestran al conjunto de la ciudadanía diferentes hitos, resultados de la investigación e innovaciones tecnológicas.

El objetivo de este evento de carácter europeo es presentar a la sociedad una imagen mucho más cercana de la Ciencia, así como resaltar importancia como eje fundamental de nuestras vidas.

• Enlace a la semana de la ciencia

Pruebas de evaluación de diagnóstico para Primaria

En el siguiente enlace se pueden descargar las pruebas de Competencias Básicas en el Conocimiento e Interacción con el Mundo Físico y Natural, correspondientes a la evaluación de diagnóstico 2008 en Educación Primaria:

Pruebas Primaria 2008

Boletín de Divulgación de Matemáticas de la UAL

A través del siguiente enlace se accede a esta revista de divulgación
de las matemáticas dirigida fundamentalmente a Secundaria:

http://boletinmatematico.ual.es/

El siguiente numéro saldrá en Octubre 2008.

Bisfenol-A en los biberones y en el agua

El bisfenol-A forma parte del policarbonato, plástico empleado en la fabricación de envases para alimentos y bebidas, incluidos biberones y vajillas, y el recubrimiento interior de recipiente de alimentos. El bisfenol A está autorizado en la U.E. como material de contacto con alimentos.

El riesgo del bisfenol-A está asociado a su potencial de interactuar con el sistema hormonal, lo que podría afectar la fertilidad y la reproducción.

Bastan concentraciones de 0,02 partes por millón durante cinco a siete días, una cantidad prácticamente indetectable por métodos de análisis convencionales, para que los embriones de ratones de laboratorio presenten una anormalidad denominada aneuploidía. En esencia, un error en el mecanismo natural de división celular que se traduce en alteraciones cromosómicas asociadas a la aparición de anormalidades en el feto o a enfermedades de base genética como el Síndrome de Down o distintas formas de cáncer.

Según descubrieron un grupo de investigadores de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y de la Tufts School of Medicine de Boston, la sustancia es tan común que hasta se le libera al calentar un recipiente de plástico en el microondas.

Publicado recientemente en "Endocrinology" y comentado por la prestigiosa revista "Nature", el estudio determinó que, tras exponer a ratonas en gestación a dosis mínimas del químico y estudiar las alteraciones producidas en sus crías, "el bisfenol A produce efectos a largo plazo en la glándula mamaria que se evidencian bastante después de finalizada la exposición".

"La exposición prenatal a BPA aumenta la sensibilidad de la glándula mamaria al estrógeno y, por lo tanto, incrementa los riesgos de tumores mamarios, aún mucho después de que la exposición haya finalizado. Además los animales expuestos tuvieron un mayor número de estructuras inmaduras en la pubertad y en los adultos; ambas estructuras son los sitios donde se inicia el proceso tumoral mamario, tanto en roedores como en humanos", dijeron Luque y Muñoz de Toro, quienes desde hace años investigan este tema desde el Laboratorio de Endocrinología y Tumores Hormonodependientes (LETH), que funciona en la FBCB.

En Canadá algunos de los mayores establecimientos comerciales han tomado la decisión de retirar las botellas plásticas que contienen el producto químico bisfenol A.

Más información en:

Consumer

Gencat

Ecoboletín

Efsa

Universia

Alimentación, Cocina, Gastronomía

Bebés y +

Terra

Impacto ambiental del agua embotellada


ARTÍCULO de Carlos Prada

Interesante programa de radio sobre Bisfenol A, con Carlos de Prada y el doctor Nicolás Olea

Revista de la Olimpiada Matemática

Ya está en línea el número 31 de la Revista Escolar de la Olimpíada
Iberoamericana de Matemática.

La dirección es:
http://www.oei.es/oim/revistaoim/numero31.htm

Los contenidos son:

Artículos, Notas y lecciones de preparación olímpica 31

D. Lasaosa : Algunas técnicas de resolución de ecuaciones funcionales en
problemas de Olimpiadas (II). Funciones enteras de variable entera.

D. Palacios Salazar: Enseñanzas de simetrías matemáticas a través del
arte: propuesta para promover un estudio integral.

Problemas para los más jóvenes 31

-       Soluciones a los problemas Croacia 2,3,4 y 5 del vol.30, por Bruno
Salgueiro Fanego, Vivero, España.
-       Cinco problemas eslovenos de 2005.

Problemas de nivel medio y de Olimpiadas 31

-       Algunos problemas búlgaros

Matemáticas interactivas

Muy bonita e interesante es la exposición virtual interactiva (en 4 idiomas: inglés,francés, castellano y portugués) "Matemáticas experimentales" realizada por Centre Sciences, que está disponible en:

http://www.experiencingmaths.org/

Maratón Messier en Abla

El sábado 12 de abril comienzan estas Jornadas Astronómicas en las que se realizarán observaciones astronómicas y diversas actividades paralelas.
La asistencia es libre y gratuita aunque los aficionados que acudan con su telescopio disfrutarán de algunos regalos y podrán inscribirse oficialmente en la maratón.

(CLIC PARA AMPLIAR)

Más información en:

ABLA

ORIÓN

RADIOKOSMOS

Jornada de puertas abiertas

El Parque de las Ciencias de Granada celebra su decimotercer aniversario, día de puertas abiertas,  con la III Feria de la Ciencia, el próximo día 10 de mayo de 2008.

Más información en:
www.parqueciencias.com/educacion

Record mundial de eficacia de conversión en energía solar

Un equipo de expertos de los Laboratorios Nacionales de Sandia y la empresa Stirling Energy Systems (SES) en Nuevo México puso recientemente en marcha un nuevo sistema de captación y conversión de energía solar logrando un récord de un 31,25 por ciento de eficacia neta mediante un sistema de plato solar de Stirling.

Más información en:
Sandia Labs.

Ciencias para el mundo contemporáneo

La nueva asignatura del bachillerato LOE se llama "Ciencias para el Mundo Contemporáneo", tendrá carácter obligatorio, se impartirá al menos en uno de los dos cursos de la etapa y la cursarán todos los alumnos.

Se pretende que los alumnos aprendan a distinguir lo que es información científica de la que no lo es; a valorar el respeto al medio ambiente, acercarse a las energías renovables, al reciclaje, a los nuevos materiales…

Más información en:

PROFES NET

Resuelto un problema matemático de hace 140 años

El Profesor Darren Crowdy, Catedrático de Matemáticas Aplicadas, ha realizado un gran avance en el área de las matemáticas conocida como mapeo conforme, una herramienta teórica clave usada por matemáticos, ingenieros y científicos para traducir información de complejas formas a una forma
circular más simple y, por tanto, más fácil de analizar.

Una fórmula, conocida como fórmula de Schwarz-Christoffel, fue desarrollada por dos matemáticos a mediados del siglo XIX para permitirles llevar a cabo este tipo de mapeo. No obstante, durante 140 años ha habido un defecto en esta fórmula: sólo funcionaba en formas que no contenían agujeros ni irregularidades.

Las mejoras del Profesor Crowdy a la fórmula de Schwarz-Christoffel se publicaron en la edición de marzo-junio de 2008 de la revista Mathematical Proceedings of the Cambridge Philosophical Society.

ENLACE ORIGINAL:

Imperial College de Londres

El barco más limpio del mundo

UN PROYECTO DE LA UE DISEÑA LA EMBARCACIÓN MÁS ECOLÓGICA DEL MUNDO

Los socios del proyecto CREATING, financiado con fondos comunitarios, junto a la multinacional petrolera BP, han creado un nuevo buque de transporte que, afirman, está prácticamente exento de emisiones.

Más información en:

CLEANEST SHIP

Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática

Ya está disponible el número 3 del Volumen 2 de la Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática.

Para acceder a la publicación:

http://www.pna.es